Переглянь відео про пожежу на Полтавщині. Поміркуй, чи важливо вміти швидко й рішуче діяти в небезпечних ситуаціях.

Чим спричинена небезпечна ситуація?

Які знання та навички допомогли героєві відеосюжету врятувати рідних? Наведи приклади інформації з місцевих новин, коли підлітки рятували себе та інших від небезпеки.

Які емоції ти переживаєш, коли перебуваєш у небезпеці?

Чи всі навички безпечної поведінки необхідно набувати на власному досвіді через випробування?

ДСНС України (Державна служба з надзвичайних ситуацій) — це служба, яка забезпечує захист населення і територій від надзвичайних ситуацій, організовує гасіння пожеж, діяльність аварійно-рятувальних служб тощо. Тут працюють сміливі люди, які піклуються про щоденну безпеку населення.

Безпечна життєдіяльність та види небезпек

Твоє життя і здоров’я залежать не тільки від знання правил безпечної поведінки, а й від їх виконання. Щоб убезпечитися, треба вміти розпізнавати небезпеки, знати причини їх виникнення та способи захисту.

1. Розглянь схему. Наведи свої приклади до кожного виду небезпек. Визнач, що їх спричиняє.

2. До якого виду небезпек ти віднесеш грозу, агресивну поведінку пасажира в автобусі, землетрус, бійку, вибух на атомній електростанції, крадіжку, зустріч зі змією в лісі, вживання алкоголю, перехід дороги на червоне світло, забруднення океану сміттям? Чи може сучасна людина передбачити природні небезпеки й убезпечити себе від них?

3. Розглянь фото та визнач, що спричинило техногенні небезпеки. За яких умов можна уникнути їх виникнення? Чи легко усунути наслідки техногенних катастроф?

4. Як слід поводитися, щоб уникати соціальних небезпек? Поясни на прикладі.

5. Який вид небезпек найчастіше трапляється там, де ти мешкаєш? Наведи приклад. Якими були наслідки цієї небезпеки?

Формула особистої безпеки

Усі небезпеки мають спільну рису — завдають шкоди здоров’ю й життю людини. Робота рятувальників пов’язана з небезпекою. Вони щодня ризикують своїм життям, але запорукою їхньої безпеки є знання, витримка, сила волі, уміння миттєво оцінювати ситуацію та приймати рішення.

Щоб уникнути небезпек, треба знати основну формулу безпеки, а саме:

Дій за цією формулою у такій послідовності.

1. Передбачай небезпечні події, вмій розпізнавати небезпеку, дій так, щоб не створювати небезпечних ситуацій.

2. Якщо можна — уникай небезпечної ситуації, вживаючи запобіжних заходів.

3. Заспокойся, швидко оціни ситуацію, власні можливості і прийми рішення щодо дій, які допоможуть врятуватися самому та іншим.

4. Якщо впоратися самотужки неможливо, звертайся по допомогу до дорослих, викликай службу захисту населення.

1. Розглянь малюнки. Розкажи, як потрібно діяти в таких ситуаціях відповідно до формули безпеки.

2. До кого ти звернешся по допомогу або яку службу захисту населення викличеш у таких випадках:

а) удома виникла пожежа;

б) зловмисник силоміць відібрав мобільний телефон;

в) відчуваєш запах газу в під’їзді;

г) знепритомніла літня людина на вулиці;

ґ) на уроці розболівся живіт;

д) цькують, хейтерять у соцмережі?

Хейтерити (від англійського слова «hate» — ненависть) — відчувати найсильніші негативні почуття стосовно кого-небудь або чого-небудь.

3. Склади план дій до однієї із ситуацій (а, б, в чи г) відповідно до порад експерта. З однокласниками й однокласницями розіграйте в ролях виклик служби захисту населення, використовуючи інструкцію.

ІНСТРУКЦІЯ

ДЛЯ ЗВЕРНЕННЯ ДО СЛУЖБИ ЗАХИСТУ НАСЕЛЕННЯ

1. Набери номер відповідної служби.

2. Чітко скажи, що відбувається (пожежа, дорожньо-транспортна пригода, витік газу, затоплення, пограбування, вибух тощо).

3. Назви точну адресу: населений пункт, вулицю, номер будинку і квартири, поверх, код замка вхідних дверей.

4. Назви своє ім’я, прізвище та номер телефону.

5. Відповідай на всі запитання диспетчера.

номери телефонів екстренних служб

Щоб під час небезпечної ситуації діяти швидко, необхідно мати вдома в доступному місці довідник важливих телефонів. Розглянь зразок такого довідника у

. Які номери необхідно до нього включити?

Обміркуй вислови однолітків. Чи можеш ти сказати те саме про себе? Що тобі добре вдається? Над чим тобі ще треба попрацювати?

1. Поясни, чому не можна пустувати з номерами телефонів 101, 102, 103, 104.

2. Понови довідник важливих номерів телефонів і розмісти його в доступному місці. Якщо потрібно, звернися по допомогу до батьків чи інших дорослих.

3. Розберися разом із батьками чи рідними, як викликати службу порятунку через мобільний зв'язок.

4. Поміркуй, яких важливих умінь і навичок безпечної поведінки тобі ще бракує.

 

Це матеріал з підручника "Здоров'я, безпека та добробут" 5 клас Гущина, Василашко